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教师工作成为一种专门职业经历了一个分化发展到专门化的历史过程。1.在教师职业的萌芽阶段一般以长（能）者为师，巫、史、卜、贞人、乐师等等可能是我国最早脱离生产的知识分子，或者说是最早的一批教师。2....
教师系统2019-07-30 18:10:02浏览 717
辨析1.教师的教学能力和教育能力是相同的。错误。教学能力和教育能力同是教师完成教育工作任务的基本能力,是现代教师必备的专业能力和职业能力。两者既有联系又有区别,教育能力是教师对学生进行全面教育的能力，包...
教师系统2019-07-20 18:57:46浏览 554
1.教育机制包括一些基本的因素（观察）、（理解）、（决策）、（实施）。2.道德教育中的教育机智（提示）、（发挥）、（渗透）、（替换）、（评价）。3.现代教学环境包括：（学生中心）、（多方面发展）、（...
教师系统2019-07-20 18:48:25浏览 552
1.观察法的操作（准备阶段）（实施阶段）（资料处理阶段）（撰写报告或论文）。2.历史法的应用要求要遵循历史研究的原则（历史客观性原则）（历史整体性原则）（史论结合原则）（批判继承原则）。3.研究报告...
教师系统2019-07-20 18:47:03浏览 517
1.教师职业能力特征：（实践性）、（稳定性）、（发展性、（差异性）。2.职业能力功能（完善个人修养）（提高职业威信）（增强职业信心）（提高工作效率）（保证工作质量）。3.中等学校教师完成教育工作任务...
教师系统2019-07-20 18:35:13浏览 533
1.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。【展鸿教育参考答案】①错误。②社会公德、家庭美德和职业道德是社会道德体系的三个领域。师德规范体系是由四种基本关系和三个基本层次组成。...
教师系统2019-05-30 23:48:24浏览 1992
1教师职业能力是教师以顺利地乃至完美地完成教育任务为特征的职业活动能力。2(实践性)是职业能力最基本的特征。3(智慧技能)是人运用语言、符号、规则、模型解决问题的能力。4(关注论)描述的是一名教师成长过...
教师系统2019-05-21 09:42:31浏览 636
