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小学数学——《３的倍数特征》说课稿一、说教材首先谈谈我对教材的理解。《3的倍数特征》是西南师范大学出版社小学数学五年级下册第一单元的内容，本节课主要学习3的倍数的特征。在此之前学生已经学习了因数、倍数...
说课技巧2023-10-30 20:26:58浏览 341
一、说教材首先谈谈我对教材的理解。《3的倍数特征》是西南师范大学出版社小学数学五年级下册第一单元的内容，本节课主要学习3的倍数的特征。在此之前学生已经学习了因数、倍数，为本节课的学习做好了铺垫工作。同...
说课技巧2023-09-18 17:10:58浏览 350
一、说教材本节课选自人教版小学五年级下册内容。这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的。它是学好找因数、求最大公约数和最小公倍数的重要基础，对以后学习约分、通分知识做了一个很好的铺垫，同时...
说课技巧2023-04-26 14:44:32浏览 370
小学数学《因数和倍数》教学设计一、教学目标知识与技能：理解因数和倍数的概念及其相互依存的关系，会判断谁是谁的因数、谁是谁的倍数。过程与方法：经历对除法算式分类的过程，提高观察、归纳能力。情感态度与价...
学科模拟2021-03-15 15:41:06浏览 339
对于行测中数量关系部分，很多考生觉得很难想放弃，如果你真的想放弃的时候，我们不妨从选项入手。有时候出题人在出题的过程中会设置中间量来迷惑考生。由此，我们可以通过题目当中的中间量和答案之间的关系也就是...
备考资料2020-05-26 15:48:24浏览 423
