申论热点：农村少年手机病

【考试咨询】全国公考交流群（日更课）：825845872｜微信公众号：展鸿32学院｜陈老师：18966160632

全国公考招考公告｜历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

【背景链接】

17岁的湖南岳阳农村少年小涛（化名），在沉迷于手机直播软件后，以不吃不喝等方式威胁父母给钱，短短两个月，手机充值花掉了两万多元。

和小涛类似，一些农村青少年装满游戏和直播软件的手机，成了现实世界里的“潘多拉魔盒”，一旦开启，恶果随之而来。

主播之诱：农村孩子患上“手机病”一蹶不振

现实世界中的小涛，自卑、沉默、不善交际，16岁进入一家职业院校念书后，“常常被欺负”。今年7月，他回到农村家中，与手机为伴。

在“有钱就有装备”“有钱就能打赏”的虚拟世界里，金钱是换取存在感最简单粗暴的方式，充值就能买来认同感。为了这种看似热烈、实则轻飘的认同，小涛不惜以各种方式要挟父母，只为换得充值钱。

如小涛一般，一些在现实世界里屡屡受挫、偏执内向的农村少年，因为豪掷千金而成为网络主播们亲密称呼的“大哥”、玩家们崇拜跟随的“老大”，或者游戏战力排行榜上的“王者”。因为痴迷于虚拟社交的快感，他们患上“手机病”。

湖南郴州一所农村中学的初三年级班主任、化学老师吴耀娟为学生们的“手机病”忧心忡忡。吴耀娟所在的学校留守儿童占比约达80%。“绝大多数孩子会强烈要求在外打工的父母买手机，他们寒暑假的生物钟是晚上通宵玩游戏，上午睡觉，下午起床继续玩。”

吴耀娟观察到，喜欢玩手机的学生“晚上是会犯瘾的”，于是白天上课就犯困，甚至在课堂上睡着。她曾有个学生，初三第一学期化学能考80多分，到第二学期就滑到40多分，再没及格过。“后来我才知道，因为第一学期考得好，妈妈奖励了一部手机，然后孩子常常玩游戏到凌晨一两点。”

【解决对策】

1.除了呼吁家长、学校加强教育管束，青少年加强自控，还应该建立更完善的机制，提高门槛。手机游戏应有更严格的付费金额限制，比如单次付费上限、密集充值监控等；此外，游戏注册应更严格落实实名认证，引入人脸识别功能。

2.应向专业的心理辅导机构寻求帮助，高度重视、科学对待青少年“手机病”

3.另一方面，家长也要带孩子参与到更多现实社交中，尽量多予以陪伴和关怀。“在孩子人生观、价值观逐渐形成的关键时期，更要高度警惕虚拟世界裹挟的狭隘、偏激和暴力倾向。

4.在暑假期间组织留守儿童乡村夏令营，将农村青少年带到城市开阔视野，当丰富、多元的现实社交平台构建起来，对农村青少年摆脱手机依赖效果明显。