1.概念
(1)假借字指古书上有些音同、音近或形体相近而意义不相干的字可以借用的现象。例如:蚤——早,要——邀,畔——叛。
(2)古今字古时只有某一个字,后来为了把这个古字所表示的几个概念用不同的字区分开来,造出另一个或几个字,让原来的古字专表示一个或几个概念,这两个字就是古今字。莫——暮
以上两类字中学教材中用“通”表示。
(3)异体字指音同意同而形不同的字,教材中用“同”表示。
有时以上三类统称为通假字
2.答题技巧
(1)当一个字按其常见义讲不通时考虑与其音近或同的字。
(2)通假有固定,不能随便通假,不能互逆。
(3)由于语音的发展,按今音读不同,古音同。如:趣——促
1.概念
指古汉语中有的合成词是由两个同意或反义的单音语素构成,而用意却偏在其中一个语素上,另一个只起陪衬作用
如:昼夜勤作息
2.答题技巧
(1)注意区分偏义复词和同义复用。同义复用是指由两个意义相近的词语构成,两个词都有意义。如“举动字专由”
(2)根据语境确定意义。
1.概念
含两类:(1)古今字形相同而意义发生了较大变化。如:走——跑,怨——恨,涕——泪,去——到
(2)古今同形异义词指某些字词,形式和现代汉语的某个词一样,而意义不同,许多是两个词,如“妻子”;有的是一个词,但意义不同,如“亲戚”。
2.古今异义发展方式
①扩大江河
②缩小臭让
③转移涕偷亲戚
④弱化很怨
⑤强化恨
⑥感情色彩卑鄙爪牙
2.答题技巧
(1)结合语境辨析意义,不要以今解古。
(2)积累常见古今意义词语
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