教师招聘
当前位置:

常见容易误用的成语(二)

2018-07-19   来源:本站原创  浏览次数:

【考试咨询】浙江教师招聘交流群:287234887|微信公众号:浙江招教|

浙江教师招考公告浙江教师历年真题32学院免费课程面授班级

  13.差强人意 

【释义】差:程度副词,勉强。大体上使人满意。

【示例】那几幅画都不怎么样,只有这一幅梅花图还差强人意。

【误用】经常被误用为不能使人满意。

14.不足为训 

【释义】足:够得上;训:法则,典范。不值得作为效法的准则或榜样。

【示例】过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐的行为,这些不足为训。

【误用】常被误用为“不足以成为教训”。

15.文不加点 

【释义】点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技艺纯熟。

【示例】他才思敏捷,看到约稿邀请,一挥而就,文不加点。

【误用】常被误用来形容写文章粗心大意,不加标点。

16.不学无术

【释义】没有学问才能。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。

【示例】都说他的人是个好的,只可惜了一件,是犯了“不学无术”四个字的毛病。

【误用】常用来说别人不学习,游手好闲。

17.不以为然 

【释义】然,正确。不认为是正确的。

【示例】听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大不以为然。

【误用】常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。

18.耳提面命 

【释义】褒义词,不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

【示例】母亲的耳提面命,我时刻不敢忘。

【误用】常误用为贬义词。

19.穷形尽相 

【释义】形容尽致的意思,指文章的细腻生动。现也用来表示丑态毕露。

【示例】鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相,这得力于他高超的写作技艺。

【误用】常被误解为“原形毕露”之义。

20.三人成虎 

【释义】比喻谣言或讹传经多人重复述说,就能使听者信以为真。

【示例】这真是三人成虎啊,明明是不可能的事,如此一传竟成真的了。

  • 1
  •  
  • 2
  •  

注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址

立即咨询

预约可免费观看直播

免费网课

面授班级

    历年真题下载