申论阅读：当好“三种角色”，赋能科技创新造福人类

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考生在平时可以多阅读一些权威媒体的报道或时评，一是对阅读素材的积累，二是对写作手法的借鉴。展鸿教育挑选了一些文章，供各位考生阅读参考：

 “科学技术应该造福全人类。”从应对突如其来的疫情，我们就能够感知到，人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，打赢疫情防控这场硬仗，向科学要答案、要方法。疫情暴发以来，我们快速破译了新冠基因组序列，加快推进疫苗研发，为确保人民群众生命健康安全提供了重要保障。科技创新也绝不是关起门来搞研究，中国要发挥大国的担当精神，当好科技创新的“参与者”“贡献者”“引领者”，聚四海之气、借八方之力，推进全球科技创新交流合作，让科技创新成果更好地惠及全球，为造福全人类赋能。

当好科技创新的“参与者”，培养科研攻关技术人才。中国作为全球科技创新的重要“参与者”，通过人才培养加大储蓄科技创新“第一动力”。要完善人才选拔任用机制，培养壮大人才根系。厚植人才成长的沃土，破除体制机制障碍，为科技工作者“松绑”，让其有更多的时间潜心研究。完善考核评价机制，不以论文论英雄，让更多科技工作者勇于挺进科研“无人区”，在实践创新中反复磨练、茁壮成长。既要加大力度培养科技创新紧缺型人才，也要立足长远做好基础科学教育，培养更多青少年成为科技创新的后备人才。如此，中国才更有信心与底气参与到全球科技创新交流合作中。

当好科技创新的“贡献者”，推进基础研究走深走实。“基础研究是科技创新的总源头”，中国以大国担当参与到全球科技创新交流合作，为全球科技创新贡献力量，首先就要强化基础性研究。要激励科技工作者发挥科学家精神，甘坐“冷板凳”、勇做“栽树人” “挖井人”，瞄准科技前沿、抓住大趋势，实现基础性研究重大突破；要营造扎实基础性研究的良好生态，通过加大基础研究投入，给予必要政策支持、完善相应制度，为实现越来越多科技创新“从0到1”的突破提供支撑。中国带着前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破，更多的自主创新研究成果参与到全球科技创新交流合作，也是中国作为负责任大国应有的担当与贡献。

当好科技创新的“引领者”，促进国际科技创新合作。从“嫦娥”探月到“长五”飞天，从“蛟龙”入海到航母入列……中国以一系列创新成就实现了历史性飞跃。中国愿同各国一道，加强科技创新与合作，促进更加开放包容、互惠共享的国际科技创新交流。在疫情防控中，中国与各国携手在溯源、药物、疫苗、检测等方面的加强科研合作，在共享科研数据和信息中，共同研究提出应对策略，中国愿与世界各国携手团结推进科技创新惠及人类。中国作为一个负责任的大国，在推进科技强国建设中将会一如既往做好科技创新的“引领者”，为推动全球经济复苏、保障人民身体健康作出贡献。

来源：宣讲家网

编辑：展鸿教育