三支一扶考试教育知识：成语的辨析与使用

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成语的辨析与使用

在语文基础中，成语的考查形式一般为句子中加点成语是否正确的判断型选择题。

正确使用成语，要明确成语的关键语素义，以及引申或用本义作比喻而形成的成语整体意义。

1.吃透词义，避免望文生义

成语具有意义整体性的特点，其意义并不是字面的简单相加，也就不能简单望文生义，

如“文不加点”“万人空巷”“明日黄花”“别无长物”“惨淡经营”“空穴来风”等。

错例：各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。

2.分清褒贬，把握感情色彩

成语在运用时，其感情色彩要与全句的内容和谐一致，避免“贬词褒用”和“褒词贬用”。

如“左右逢源”“弹冠相庆”“改头换面”“神气活现”等是贬义词; “雨后春笋”“势如破竹”“矢志不移”“凤毛麟角”等是褒义词。

错例：成名歌手签约上海，高林生是始作俑者。

3.避免使用对象配错

很多成语有具体的适用对象和范围，不能张冠李戴。

错例：

(1)民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。

(2)这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华却已成为名副其实的鬓花。

4.避免表达轻重配错

词义在表达上有轻有重，使用不当会造成误用。

错例：考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。

5.掌握词性，避免搭配不当

成语是结构固定的短语，有的是名词性短语，有的是动词性短语，有的是形容词性短语，因而有其特定语法功能，不能乱用、重复用、矛盾用。

错例：

(1)初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在春意阑珊的氛围中。

(2)包围圈越来越小了，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

6.区分成语的“敬谦”，避免误用

有些成语，多用于自称(谦称)，如雕虫小技、敝帚自珍等，有的则多用于敬称，如鼎力相助、蓬荜生辉等。

错例：(1)你的事就是我的事，这次签合同，我一定鼎力相助。

张总的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多改进管理的好建议。

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